Navigáció: Elektronikus Kutatói Teljesítménytámogató Rendszer (EKTR) > Háttérműveltség > Válogatás a kutatói háttérműveltség újabb elméleti forrásvidékeiről > Nézőpontok az oktatáselmélet új forrásvidékeinek bemutatásához > Az elektronikus tanulási környezetek rendszerszemléletű értelmezése > Burkhardt, H. – Schoenfeld, A. H.: Improving Educational Research: Toward a More Useful, More Influential, and Better-Funded Enterprise. Educational Researcher, Vol. 32, No. 9, pp. 3–14, 2003.

Burkhardt, H. – Schoenfeld, A. H.: Improving Educational Research: Toward a More Useful, More Influential, and Better-Funded Enterprise. Educational Researcher, Vol. 32, No. 9, pp. 3–14, 2003.

Burkhardt, H. – Schoenfeld, A. H.: Improving Educational Research: Toward a More Useful, More Influential, and Better-Funded Enterprise. Educational Researcher, Vol. 32, No. 9, pp. 3–14, 2003.
Burkhardt, H. - Schoenfeld, A. H.: Improving Educational Research: Toward a More Useful, More Influential, and Better-Funded Enterprise. Educational Researcher, Vol. 32, No. 9, pp. 3–14, 2003. A tanulmány ismertetése doc ikon
 A tanulmány szövege pdf ikon