Tartalom
| A kutatás során készült összegzések, felmérések, interjúk, eredményei – Tartalom | ||
 |
Az Eszterházy Károly Főiskola „Digitális átállás az oktatásban – kutatói teljesítménytámogató rendszer pilot projektjének kidolgozása” alprogram keretein belül a hatékony kutatói teljesítménytámogató rendszer kialakításának háttérfeltételeit kutatva készült ez a felmérés. A vizsgálat az Eszterházy Károly Főiskola Neveléstudomány Doktori Iskola oktatói és doktorandusz hallgatói körében történt. |
|
| A doktoranduszok körében végzett felmérés eredményei |  |
|
| Strukturált mélyinterjúk | |
|
| Az oktatók körében végzett felmérés eredményei | |
|
| Fókuszcsopotos interjú tematikája és kérdései | |
|
| Strukturált mélyinterjúk | |
|
| A kutatás során készült összegzések, felmérések, interjúk, eredményei – Tartalom | |||
|
Az Eszterházy Károly Főiskola „Digitális átállás az oktatásban – kutatói teljesítménytámogató rendszer pilot projektjének kidolgozása” alprogram keretein belül készültek az alábbiakban feltüntetett bibliográfiai összegzések. A gyűjtő-rendszerező munka célja az volt, hogy az érdeklődők betekintést nyerjenek a vizsgálati körbe bevont folyóiratok IKT vonatkozású írásaiba a szerkesztőségek nézőpontján keresztül. |
||
| A Történelemtanítás online folyóirat IKT vonatkozású írásai 2010 és 2015 között | |
||
| IKT vonatkozású írások az Új Pedagógiai Szemlében 2000 és 2015- között |  |
|
|
| IKT vonatkozású írások az OKTATÁS-INFORMATIKA folyóiratban 2009 és 2015 között | |
||